«Μέσα από το Χώρο και το Χρόνο»: ο τίτλος του προγράμματος αναφέρεται στις ιδιαίτερες συνθήκες που διαμορφώθηκαν κατά τη διάρκεια της υγειονομικής κρίσης — ο ζωτικός μας χώρος συρρικνώθηκε ενώ ο χρόνος διεστάλη. Υποχρεωθήκαμε να επανεφεύρουμε επαφές, συνήθειες, ελευθερίες. Κατά τη διάρκεια της πανδημίας, προσπαθήσαμε με πολλούς τρόπους να διατηρήσουμε τους κοινωνικούς μας δεσμούς: τραγούδι σε μπαλκόνια, εικονικά «ραντεβού» για ποτό, εξ αποστάσεως συναυλίες και παραστάσεις κλπ.
Τι έγινε όμως με όλους εμάς: Youth workers και εργαζόμενους στο χώρο της τέχνης και του πολιτισμού; Χαμένοι μέσα στους υπολογιστές μας, αναζητήσαμε τρόπους για να συνεχίσουμε την εργασία μας σε συνθήκες υποχρεωτικού εγκλεισμού/lockdown. Προσπαθήσαμε να διατηρήσουμε την επαφή με το κοινό μας, τους μαθητές, τα μέλη και τους εθελοντές μας, που συχνά βρίσκονταν στην «απέναντι» πλευρά αυτής της ασυνέχειας.
Ακριβώς αυτός ήταν και ο στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος: να διασχίσουμε τον χώρο αλλά και τον χρόνο μέσα από τη διακρατική συνεργασία και τις «εικονικές/virtual» δράσεις μας και να συναντηθούμε ξανά περίπου δύο χρόνια μετά, με την ελπίδα πως η περιπέτεια της πανδημίας θα έχει πια τελειώσει.
Μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις σχεδιάσαμε τις τοπικές δράσεις μας και τον τρόπο συνεργασίας μας εξ αποστάσεως. Στόχος μας ήταν να δημιουργήσουμε πρωτότυπες δραστηριότητες συνδυάζοντας τα ιδιαίτερα αντικείμενα στα οποία εξειδικεύεται κάθε οργάνωση. Έτσι οι Zorro et Compagnies (Γαλλία, θέατρο) συνεργάστηκαν με τους La Paranza (Ιταλία, μουσική) στην δημιουργία τραγουδιών (στίχοι, σύνθεση, εκτέλεση). Η Kavilia συνεργάστηκε με τους Digijeunes (Γαλλία, εκπαιδευτική ρομποτική) στην παράλληλη υλοποίηση με μαθητές Δημοτικού στη Γαλλία και στην Ελλάδα ενός εκπαιδευτικού προγράμματος δημιουργίας αναλογικών ξύλινων Αυτόματων σε συνδυασμό με ψηφιακές εφαρμογές. Με το πέρας της πανδημίας, οι τέσσερις οργανώσεις και νέοι 15–30 ετών από τη Γαλλία, την Ιταλία και την Ελλάδα συναντηθήκαμε στο Laguepie στη Γαλλία και ανταλλάξαμε από κοντά μεθοδολογικά εκπαιδευτικά εργαλεία και δεξιότητες. Μοιραστήκαμε την εμπειρία μας από το πρόγραμμα, γνωριστήκαμε καλύτερα και περάσαμε υπέροχα!
Οι ομάδες των παιδιών δούλευαν παράλληλα και συναντήθηκαν δύο φορές μέσω zoom.
Η ιστορία που επιλέξαμε να αναπαραστήσουμε (Kαλώς Ήρθατε, Stephan Barroux) μιλάει με απλότητα και σαφήνεια για δύο επίκαιρα και κρίσιμα θέματα: την κλιματική αλλαγή και το προσφυγικό. Η αναλογική κατασκευή ενός αυτόματου για κάθε σκηνή γυρίστηκε σε ψηφιακό βίντεο. Παράλληλα η φυσική έκθεση των Αυτόματων-Σκηνών της ιστορίας συνοδεύεται από ψηφιακή εφαρμογή που επιτρέπει στους επισκέπτες να ακούσουν το ηχητικό και να κατανοήσουν την πλοκή.
